(Français) Parcours de formation en éducation aux médias et à l’information

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Une coordinatrice Clemi et un enseignant documentaliste ont réalisé un « parcours de découverte d’une pratique responsable d’Internet et plus généralement de connaissance des médias du WEB ».
Par le biais d’entrées thématiques (presse et médias, comprendre, trouver, produire, vous, exercices, anonyme, mini-parcours, geek, histoire, tutoriels, un module au hasard) le parcours a pour objectif de former les élèves à l’éducation aux médias et à l’information et à développer ainsi une « citoyenneté numérique active et créative ».
Au menu parmi les 60 modules disponibles:  la traçabilité numérique , le circuit de l’information, la recherche d’information, les jeux sérieux, etc. Sont également proposés des tutoriels pour faciliter la prise en main d’applications (création d’une frise chronologique, d’un QR code, etc.).
Pour certains modules, l’étudiant-e peut  s’auto-évaluer en répondant aux questions posées dans les exercices.

Catégories : Divers
Mots-clés :